Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Азанка

Дорожная безопасность

Нормативная документация

Паспорт дорожной безопасности МАОУ СОШ п. Азанка

- Приказ от 05.07.2021г. "Об организации работы МАОУ СОШ п. Азанка по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся школы в 2021-2022 учебном году"

- План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2021-22 учебный год

Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в МАОУ СОШ п. Азанка (Презентация)

Анализ ДДТТ по ТГО за восемь месяцев 2024г.

Анализ ДДТТ по ТГО за семь месяцев 2024г.

Анализ ДДТТ по ТГО за пять месяцев 2024г.

Анализ ДДТТ по ТГО за два месяца 2024г.

Анализ ДДТТ по СО за один месяц 2024г.

Анализ ДДТТ по СО за двенадцать месяцев 2023г.

Анализ ДДТТ по области и по ТГО за 2022-2023г.

Мероприятия

- Отчёт 1, 2, 3 этапа с 21.11.2022 по 01.03.2023г. МАОУ СОШ п. Азанка о результатах проведения профилактического мероприятия "Горка"

Безопасный маршрут «ДОМ –ШКОЛА –ДОМ»

Рекомендации по разработке и использованию
маршрута безопасного движения «Дом-Школа-Дом».

Безопасный маршрут движения школьника "Дом-Школа-Дом" -это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения школьника из дома в школу и обратно.

Маршрут разрабатывается обучающимся с помощью его родителей. Каждый разрабатываемый маршрут обсуждается в классе, где ученик, для которого составлен маршрут, должен уметь объяснить его.

Цель маршрута:
-повысить безопасность движения ребенка в школу и обратно;
-обучить ребенка ориентироваться в дорожных ситуациях на пути
движения в школу и из школы;
-обучить родителей, принимающих участие в составлении маршрута,
ориентированию в дорожной обстановке и предотвращению типичных
опасностей.

Порядок разработки маршрута:

Родители вместе с детьми проходят путь от дома до школы и обратно и намечают наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отмечают более опасные (нерекомендуемые) варианты.
При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка:
-Пешеходный переход со светофором более безопасен, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д.

Определить участки повышенной опасности, требующие более подробного описания. Это, как правило, на пути "Дом-Школа":
-выход из дома и первый переход через улицу;
-переход через улицу и перекрестки;
-последний переход через улицу и вход в школу.

На пути "Школа-Дом" участки те же, но определяется выход из территории школы и последний переход улицы и вход в дом, кроме того, выделяются участки повышенной опасности, и объяснить, в чем их опасность и почему они не рекомендуются для прохождения реб?нку.

Выбрав вариант движения ребенка, родители наносят его на схему расположения улиц от дома до школы и от школы до дома.

При оформлении маршрута на бланке Безопасный маршрут «Дом-Школа –Дом» сплошной линией КРАСНОГО цвета со стрелкой обозначается путь движения из дома в школу.
Путь движения из школы до дома обозначается сплошной линией СИНЕГО цвета со стрелкой.

Памятки, рекомендации, правила

Материалы «Организация работы по созданию условий, направленных на вовлечение детей и молодежи в деятельность по профилактике дорожно-транспортного травматизма, включая развитие детско-юношеских автошкол, отрядов юных инспекторов движения».

Информация

о методических материалах и рекомендациях по реализации мероприятия «Организация работы по созданию условий, направленных на вовлечение детей
и молодежи в деятельность по профилактике дорожно-транспортного травматизма, включая развитие детско-юношеских автошкол, отрядов юных инспекторов движения»

1. Цифровой сборник (реестр) лучших образовательных практик, применимых
в системах общего и дополнительного образования, по привитию навыков безопасного движения (далее – Реестр). Реестр содержит в себе образовательные практики, авторами которых являются победители Всероссийского конкурса «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах» (далее – Конкурс) и Всероссийского педагогического фестиваля межпредметных проектов по безопасности дорожного движения (далее – Фестиваль) ( https://praktiki.vcht.center/cases ).

2. Сайт Конкурса (https://best-tutor-bdd.ru/) содержит разработки учебных занятий, обучающих мероприятий, включающих методические, дидактические, оценочные материалы к занятиям по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, педагогические кейсы по обучению безопасному поведению на дорогах.

3. На сайте Фестиваля ( https://festbdd.ru/ ) размещены конкурсные проекты
по безопасности дорожного движения (далее – БДД), разработанные на основе интеграции содержания учебных предметов, программ внеурочной деятельности, дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для занятий с детьми дошкольного
и школьного возраста, а также межпредметные проекты для занятий с детьми ограниченными возможностями здоровья.

4. Методические рекомендации, разработанные в рамках организации и проведения информационно-пропагандистских мероприятий по БДД и вовлечения обучающихся
в деятельность отрядов юных инспекторов движения (далее – ЮИД) проекта «Наставник ЮИД», по ведению в течение года работы с детьми по развитию наставничества путем вовлечения несовершеннолетних – участников отрядов ЮИД в работу по привитию навыков безопасного поведения в дорожно- 2 Информация - 07 транспортной среде детям возрастной группы 5–8 лет ( https://vcht.center/events/bdd/nastavnik-yuid/ ).

5. Материалы обучающего семинара для руководителей отрядов ЮИД в рамках проекта «Наставник ЮИД» (https://vcht.center/events/bdd/nastavnik-yuid/).

6. Рабочие тетради «Юный инспектор движения» для детей 7–8, 9–10, 11–14 лет
с тематическими заданиями, направленными на формирование навыков безопасного поведения на дорогах (https://vcht.center/events/bdd/rabochie-tetradi-dlyayunyh-inspektorov-dvizheniya/).

7. Материалы проекта по патриотическому воспитанию детей и подростков «ЮИД
в движении» с вовлечением участников отрядов ЮИД и родительской общественности, в том числе задания на знания Правил дорожного движения Российской Федерации ( https://vcht.center/events/bdd/yuid-v-dvizhenii/ ).

8. Материалы, разработанные в рамках организации и проведения комплекса мероприятий «Медиа ЮИД», направленного на пропаганду БДД через активизацию деятельности пресс-центров отрядов ЮИД (https://vcht.center/events/bdd/media-yuid/).

В целях снижения количества ДТП с участием детей-пешеходов и популяризации использования юными пешеходами светоотражающих элементов регулярно проводятся информационно-пропагандистские акции «Засветись, стань заметней на дороге!».

Световозвращатель на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.

Например, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров. А использование световозвращателя увеличивает эту цифру до 130-240 метров!

Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки - на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. На первый взгляд световозвращатель выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Световозвращатель не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно в любую погоду.

Виды светоотражающих элементов

Световозвращающий элемент – изделие, не являющееся предметом одежды и используемое в качестве вспомогательного средства для обеспечения видимости человека.

Подвешиваемый световозвращатель (подвеска) – изделие, подвешиваемое на одежду или часть тела, которое при необходимости можно легко подвешивать и снимать.

Съемный световозвращатель (значок) – изделие, временно прикрепляемое к одежде или надеваемое на какую-либо часть тела и снимаемое без помощи инструментов.

Несъемное световозвращающее изделие (наклейки) – изделие, предназначенное быть постоянно закрепленным.

Гибкое световозвращающее изделие (браслет) – изделие, способное наматываться на стержень в любом направлении без видимой деформации.

Площадь световозвращающего элемента должна составлять не менее 15 – 50 квадратных сантиметров.

Как правильно носить?

Световозвращающие элементы нужно прикрепить к верхней одежде, рюкзакам, сумкам, велосипедам, роликам или детским коляскам таким образом, чтобы при переходе или движении по проезжей части на них попадал свет фар автомобилей. Рекомендуется закреплять световозвращатели с двух сторон объекта, чтобы световозвращатель оставался видимым во всех направлениях к приближающимся. Теперь о требованиях к световозвращателям: в ПДД таких требований нет. Ни по цвету, ни по форме, ни по размеру, ни по месту размещения. Главное, чтобы световозвращающие элементы присутствовали и были видны водителям.

ВНИМАНИЕ!

Правильные (сертифицированные) световозвращающие приспособления:

видимость – 400 метров
при скорости 90 км/ч световозвращатель светится 8 секунд
при скорости 60 км/ч — 24 секунды

Неправильные световозвращающие приспособления:

заметен на расстоянии 80 метров
при скорости 90 км/ч световозвращатель светится 6 секунд При скорости 60 км/ч — 3 секунды

Чтобы купить настоящий световозвращатель, а не игрушку-сувенир:

спрашивайте у продавцов, есть ли сертификат на световозвращатель
отдавайте предпочтение белому и лимонному цветам
форму выбирайте самую простую: полоска, круг.

Уважаемые родители!

Помогите обезопасить ваших детей при движении по улицам и дорогам. Объясните ребенку, что световозвращающее приспособление – не игрушка, о которой можно быстро забыть, а защита и безопасность на дороге в темное время суток, в условиях плохой видимости, во время дождя, тумана, метели. Приучите ребенка пользоваться световозвращающими приспособлениями постоянно, выходя на улицу.

Даже если ребенок идет с вами, лучше обезопасить его и себя. Прикрепите световозвращающие приспособления, пусть водители видят вас и вашего ребенка издалека. Покупайте для малышей одежду, обувь, имеющие световозвращающие нашивки, наклейки, полоски, рисунки. Дайте детям возможность быть вовремя замеченными водителями, и тогда беда минует ваш дом. Надеемся на вашу помощь!

Ребята, несмотря на то, что мы живем в сельской местности, нельзя забывать о правилах дорожной безопасности! Смотрим ролик и задумываемся!!!

Дорожные ловушки (изучите внимательно!)

Памятка для родителей по правила безопасного использования несовершеннолетними участниками дорожного движения средств индивидуальной мобильности

ВНИМАНИЕ, ДЕТИ!

- Виды детских удерживающих устройств

- Инструкция по обеспечению безопасности передвижения организованных групп детей

- Опасные "ловушки" на дорогах для детей и взрослых

- Памятка по перевозке детей в транспортных средствах

- Тест по ПДД для родителей

О размещении учебных материалов по вопросам безопасности дорожного движения (2022 год)

В соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 15.06.2023 № 07-3335 Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области (далее – Министерство образования) информирует, что на официальном сайте Министерства образования в информационно-коммуникационной сети «Интернет» размещена информация о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма на территории Свердловской области за 5 месяцев 2023 года, подготовленная сотрудниками Управления Государственной инспекции безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации по Свердловской области по результатам дифференцированного анализа дорожно-транспортных происшествий с участием детей (https://minobraz.egov66.ru/site/item?id=6692).

В соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 15.06.2023 № 07-3335 Министерство образования рекомендует в летний каникулярный период 2023 года разместить на официальных сайтах образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, в родительских чатах инфографические материалы по безопасности дорожного движения, разработанные федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания»:

факторы, отвлекающие внимание пешеходов (https://t.me/institut_vospitaniya/3935; https://vk.com/wall-113551114_12496 );

дети на велосипеде (https://t.me/institut_vospitaniya/3372; https://vk.com/wall-113551114_11607 );

как правильно передвигаться, используя средства индивидуальной мобильности (https://t.me/institut_vospitaniya/1348; https://vk.com/wall-113551114_6889);

дорожные ловушки (https://vk.com/doc-113551114_657996378);

как закрепить знания по безопасности дорожного движения (https://t.me/institut_vospitaniya/3767; https://vk.com/wall-113551114_12242).

О размещении учебных материалов по вопросам безопасности дорожного движения (2020 г.)

В соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации (исх. от 06.04.2020 № 07-25963) Министерство образования и молодежной политики Свердловской области информирует, что в Федеральном каталоге интерактивных образовательных программ (www.bdd-eor.edu.ru) размещены учебные материалы по вопросам безопасности дорожного движения.

Видеоролики разделены на соответствующие группы:

«Дорожное королевство» (мультфильмы, предназначенные для детей 6-9 лет);

«Дорожная кухня» (образовательные фильмы для детей 10-14 лет);

«Перекресток знаний» (образовательные видеоролики для старшеклассников).

Каждый сезон оформлен в едином стиле и охватывает основные темы, актуальные для каждого из возрастов – правила безопасности для пешеходов, пассажиров, велосипедистов, использование световозвращающих элементов, «дорожные ловушки», особенности поведения в маршрутном транспорте, типичные ошибки, которые могут совершать юные участники дорожного движения и т.д.

Данные видеоролики можно использовать при проведении занятий с детьми в рамках предметов «Окружающий мир», ОБЖ, а также при проведении «минуток безопасности», тематических классных часов и родительских собраний. Материалы доступны по ссылке: http://bdd-eor.edu.ru/news-item/76.

ФЦП "Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 гг."

СИМ - Что это такое?